讲话人：金夕龙
根据街道教育实践活动领导小组的统一安排，云阳街道在六楼会议室举行村和社区“一把手”书记集体约谈会，目的就是要进一步提高“一把手”的觉悟，端正“一把手”的态度，强化“一把手”的责任，在教育实践活动中真正把自己摆进去、把责任扛起来、把活动开展好。
一、活动中明确“一把手”要切实承担起领导责任。街道的教育实践活动开展以来，大家也都应该感受到，此次活动面临的要求、承担的任务、开展的工作，远比预想中要难得多、重得多、严得多。村和社区作为最基层的一级党组织，是我们联系群众、服务群众的第一线、最前沿，也是群众看得最真切、感受最直接的热点、焦点。可以说，我街道的教育实践活动能否取得成效，能否解决“最后一公里”问题，很大程度上取决于各村和社区的开展情况。这其中，“一把手”书记的作用非常关键，大家必须认清并切实担负起这份重大责任，拿出动真碰硬的决心和勇气，推动活动扎实深入开展。一是要强化认识。把开展教育实践活动作为当前的重要政治任务，放在重中之重的位置，认真抓实抓好。二是要加强领导。对本村、本社区的教育实践活动，各位书记要亲自部署安排好各环节工作，认真学习习总书记讲话精神和上级文件精神，吃透政策，把握要求，确保“规定动作”不偏、不走样。三是要找准问题。结合实际，认真查找班子内部、党员干部“四风”问题具体表现，把问题找准、找实，增强整改落实的有效性、针对性。
二、要发挥好带头示范作用。“打铁还需自身硬，正人必先正己”。“四风”方面的突出问题，“一把手”书记带头破除、以身作则，其他党员干部就能积极响应，不正之风就能迅速扭转、彻底改变。希望大家以身作则、率先垂范，以更高标准激励自己，以严格尺子衡量自己，以务实精神修正自己。具体来说，就是要做到“五个带头”，即带头深入学习，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，真正使为民务实清廉的价值追求在心中扎根；带头听取意见，努力在联系群众中查找“不满意”，在座谈交流中听取“不满意”，在换位体验中感受“不满意”；带头查摆问题，坚决抵制“四风”，带头查摆问题，认真剖析原因，明确改进方向，切实让优良作风得到弘扬、不良作风得到遏制；带头开展批评，以抛开面子、揭短亮丑的勇气，动真碰硬、敢于交锋的精神，开展积极健康的思想斗争，真正做到红红脸、出出汗、排排毒；带头整改落实，对查找出来的问题一项一项整改，一件一件落实，不敷衍、不推诿、不扯皮，真正让群众看到实实在在的效果。
三、要有驾驭全局的能力。教育实践活动既是一次积极的党组织生活，也是对各位“一把手”书记工作能力的一次大检验。对于大家而言，一是要明确整风不是整人，批评不是批斗，要努力在本村、本社区营造出有利于查摆问题和相互提高的和谐氛围。二是要把握问题导向，围绕“为民务实清廉”活动主题，重点查摆党员干部在“四风”方面存在的问题。三是对一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题，要敢抓敢管、善抓善管，及时落实整改。四是要强化舆论引导，突出正面宣传教育，把群众对教育实践活动的关注和热情转化为我们开展活动的动力。
四、要统筹兼顾确保实效。开展教育实践活动，目的是要实实在在的改进作风，从而更好地推动现代化建设。各位“一把手”书记要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与日常工作、街道中心工作紧密结合起来，努力做到两手抓、两不误、两促进。既不能因为人手不足、业务工作繁忙，而冲淡了教育实践活动的主题，使活动敷衍了事、流于形式；也不能因为教育实践活动任务多、要求高，而把所有的精力都放在搞活动上，忽略放松了自身工作，使各项工作原地踏步、停滞不前。单就教育实践活动而言，“一把手”还是要把这项工作主动承担起来，牢牢抓在手里，决不能因为事务多、工作忙而把担子压给其他班子成员，自己当“甩手掌柜”，一放了之。当然，也要善于统筹各方力量，理顺工作机制，明确职责分工，凝聚工作合力。
总之，我们一定要按照中央、省委、镇江及我市的决策部署，按照市委督导组的有关要求，以饱满的政治热情和良好的精神状态，真抓实干，求真务实，把教育实践活动组织好、开展好，确保取得群众满意的实效。
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