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皇塘镇—党委中心组学习制度

发布时间:2015-01-07 15:20:47文章来源: 【 字体:

 党委中心组学习制度

 

1、每月15日为党委中心组集中学习时间;

2、每季度进行一次专题学习研讨;

3、每年进行一次视察调研,可集中组织,也可自行调研;

4、每个党委中心组成员要上报调研报告或工作研究材料;

5、每个党委中心组成员要主动提交学习体会、工作经验交流材料;

6、每年度个人学习笔记要有经常性内容记录。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

集中学习考核制度

 

1、考核学习的基本状况和学习态度

一是了解党员干部开展理论学习活动的基本状况,包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。二是考核党员干部理论学习的自觉性,看其能否认真遵守学习制度,真正把理论学习摆上重要位置,做理论学习的表率。考核方法:查看干部学习笔记、学习心得等。

2、考核理论知识的掌握情况

主要了解党员干部的理论素质及水平。重点检查党员干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平地理论基本问题和江泽民同志“三个代表”重要思想,党的路线方针政策,中国国情、党史,现代必备知识,包括政治、经济、法律、审计业务知识,同时考核党员干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。考核方法:年底进行一次理论知识测试。

3、考核理论联系实际的情况

主要包括两部份。一是了解党员干部运用理论改造主观世界的情况,即看党员干部能否坚持党的宗旨,加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变和抵御风险的能力。二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况,即看干部能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合,创造性地开展工作。考核方法:年底进行干部述职。

同时,把学习情况纳入年终考核体系,作为民主评议党员、综合评价领导班子和领导干部的重要内容,作为干部考察、任职和职务晋升的重要依据。全体党员干部年度学习情况,由镇党政办、宣传办统一进行考核,并将考核结果定期进行通报。

 

 

述学评学考学制度

 

1、个人述学。党员干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。内容主要包括参加保种形式的学习,学习的内容、方式,学习的效果和指导实际工作的成效,今后打算等四个方面。述学可集中进行,作为干部述职的一项内容。

2、群众评学。按照民主、公开的原则,在一定范围内组织群众对党员干部学习理论、运用理解解决实际问题等方面的情况进行民主评议和测评。通过召开座谈会、发放群众测评表等方式进行。

3、组织考学。主要考党员干部的学习态度、理论素养、学习效果,特别是运用理论改造主、客观世界的情况进行全面的考察、核实。

 

 

 

 

 

 

 

 

通报制度

 

党的各级组织的重要决议、决定和重要情况,应当结合重大决策、重要工作部署和安排,通过各种党内会议、文件、通知、纪要、报告或者新闻媒体等形式,向党委成员、下级党组织和全体党员通报,根据需要视情况向民主党派、各界代表、干部职工通报和向社会公开。下列党内重要情况应及时通报:

(一)党务工作方面

1、贯彻落实上级党委、政府的重大决策、重要工作部署和重要会议精神的情况;

2、党的思想建设、组织建设、作风建设中的重要事项;

3、精神文明建设、民主法制建设、人民武装、统一战线及群团工作的重要事项;

4、党风廉政建设和反腐败工作情况;

5、党组织会议形成的重大决定、决议事项;

6、党组织制定的年度工作计划及重要党委、政务活动的进展和完成情况;

7、党员干部民主生活情况和班子成员廉洁从政情况;

8、民主评议党员工作情况。

(二)组织人事方面

1、干部人事管理范围内的公开招聘、录用干部以及调整、任免干部的情况;

2、党代表的推荐产生情况,党组织调整选举情况,入党积极分子培养及发展党员情况;

3、对党组织和党员的评先评优、表彰奖励和惩诫情况;

4、党员干部因违法违纪立案审查、处理的情况。

(三)与党务工作密切相关的重大事项方面

1、区域范围和管理范围内经济社会事业发展、工作目标、任务和进展情况;

2、涉及职责范围内的行政区划和组织机构调整情况;

3、重大基建项目安排,重点工程项目的决策和实施,以及大额度资金使用情况;

4、重大突发事件的处理结果和党员群众反映强烈的热点、焦点问题的处理情况。

(四)其它应当通报的重要情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

党课制度

 

广大党员要自觉参加党课教育,不断加强党性修养和锻炼,提高自身素质,努力保持共产党员的纯洁性和先进性。

1、党课时间:全镇集中党课教育,原则上每半年一次,由镇委党校负责组织。

2、参加人员:全镇全体党员、入党积极分子和积极要求进步的群众等。

3、党课内容:宗旨教育、形势教育、党纪教育、传统教育、党史知识以及各类专题教育和科学文化知识教育等。

4、授课方法:党课教育形式要多样化,采取专题讲座、专题报告、观看电教片等方式进行。

5、授课人:聘请专家学者,邀请各级领导、党内外先进典型,安排在职(退职)党务工作者等作为党课授课人。

 

 

 

 

 

 

 

 

党员自学制度

 

1、学习要有系统性,突出重点,注意根据工作需要和本人情况,制订学习计划,并确保落实。

2、充分利用8小时以外的时间认真看书学习,每周自学时间不少于5小时。

3、认真做好学习笔记,党员干部的学习笔记每年不少于3千字。

 4、多动脑筋,勤于思考,每半年撰写一篇学习心得体会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

调研走访制度

 

1、深入各村(社区)、深入群众工作以基础稳定为重点、以经济发展为前提、以群众增收为目的,定期深入基础进行调查研究,掌握民情民意、急群众所急、帮群众之所需。

2、党员干部每月深入各村(社区)走访不少于4次。党委中心组成员每年进行一次专题调研。

3、每次下乡应详细记明日期、时间、地点、走访对象、调查内容、结果等。

4、走访必须与广大群众直接交谈,防止和避免只到村(社区),浮在面上,深入不到位的现象。

 

 

 

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