- 基本要求
- 制度落实
2.活动有组织。做好“固定学习日”学习内容的预告工作,让基层党员群众早知道早准备。加大参学人员的组织力度,动员班子成员、党员干部、入党积极分子带头踊跃参加。组织开展学习讨论,以图文视形式,在市党建平台认真做好活动记录,确保学习入心入脑,学有所获。
3.工作有保障。加强各站点网络和设备的日常维护工作,确保网络通畅、设备完好。按照学习计划,广泛深入使用各级各类远教平台,做好学习课件的遴选、下载、播放等准备工作。组织站点管理员积极参加远教骨干业务培训,提升站点管理员能力水平,确保学用活动有序开展。
4.方式有创新。注重活动方式创新,积极采取集中培训和个人自学、专题辅导和实地观摩、网络咨询和现场指导等相结合的方式。探索服务方式创新,坚持上下、统分、学用“三结合”,丰富教学资源建设,灵活开展多样化服务,增强“固定学习日”的吸引力。
- 推进保障
2、落实责任。将“固定学习日”制度纳入基层党建工作目标考核内容,进一步落实基层党组织抓党员教育的主体责任,广泛听取民意,改进提升工作,建立健全常态、长效的工作机制 。
3、加强督查。把“固定学习日”活动情况作为督查指导基层开展远教学用工作的一项必查内容,切实履行好督查责任。及时总结好经验、好做法,指出存在问题和反馈制度落实情况,保证“固定学习日”制度深入实施,取得实效。
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