为认真贯彻党的十八届四中全会精神，加强公民道德建设，促进各项工作开展，把诚信建设摆在更加突出的位置，在全镇形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风气，现结合我镇实际，制定如下活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，发挥群众主体作用，针对诚信缺失和公德失范等突出问题，坚持群众自我教育提高与发挥职能部门管理作用相结合，坚持加强思想道德教育与依法依规解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立健全长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，在全镇范围内形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全镇道德水平进一步提升。
二、治理重点
教育治理活动突出抓好同人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品药品、教育和涉农领域的教育治理，重点解决作风问题、岗位职责问题和道德问题、强化法律意识、社会公德意识、诚信责任意识，提高道德水平，以建设优美环境、提供优质服务、建立优良秩序为目标，力争取得阶段性明显成效。
教育治理以解决诚信缺失和公德失范问题为重点。各部门要把工作中存在的不讲诚信问题梳理出来，采取有效措施加以解决。要针对公德缺失问题，加强道德教育和有效管理，规范人们的言行，引导人们谦恭有礼、文明友善。以“道德讲堂”、推荐身边好人等活动为载体，在全镇形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚；深化群众性精神文明创建活动，拓展各类道德实践活动。大力加强诚信建设；深化政风、行风建设，深入开展反腐倡廉教育，推进廉政文化建设；着重解决诚信缺失和公德失范问题，把握教育、自查、巡查、评议、整治等关键环节，自觉接受群众监督，建立健全诚信机制。
三、工作措施
（一）集中宣传教育，增强诚信意识和公德意识。结合我镇党风、政风整治和推荐身边好人、评选表彰道德模范等活动，多渠道多层次多手段向群众开展诚信教育和公德教育，使干部群众成为道德建设的参与者、维护者、践行者。邀请道德模范和先进典型，走进行业系统、单位、学校，举办“道德讲堂”，通过现身说法和典型示范引导，让群众在思想理论上明白道理，在行为规范上知道怎样实践。
（二）认真开展好自纠自查和群众代表巡查工作。各村两委会、相关单位以开展廉政风险排查管理工作为契机，认真排查在思想道德方面存在的风险和问题，列出具体表现形式，分析产生原因，提出整治措施，及时化解和纠正单位及个人在道德领域存在的突出问题；各村（居）、相关部门可适时邀请人大代表、政协委员、道德模范、劳动模范及村民代表开展定期巡查，查找问题和不足，围绕诚信缺失和公德失范两方面存在的问题，分析产生原因，提出整改措施，明确达到目标。
（三）全镇机关干部在此次活动中要做好“四个坚持”。即坚持重在建设、正面引导，大力褒扬良好道德情操和良好道德行为，把道德建设要求体现到法律法规和政策的制度实施中，融入到社会管理的实践中；坚持抓住关键、重点突破，系统梳理工作中群众反映的突出问题，找准道德建设存在的薄弱环节，多措并举、集中整治，让群众看到明显成效；坚持区别情况、分类指导，通过强化监督、严厉打击，依靠教育引导、典型选树，顺应群众期待，回应社会关切；坚持为了群众、依靠群众，坚持群众自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，发挥群众主体作用，夯实专项教育和治理活动的群众基础。
四、实施步骤
（一）动员部署阶段（7月27日至8月15日），各村（居）、相关单位根据全镇实施方案，制定工作措施、成立工作组，进行广泛宣传、营造活动氛围。
（二）全面实施阶段（8月16至10月30日），各村（居）、相关单位结合实际，认真排查在思想道德方面存在的风险和问题，列出具体表现形式，分析产生原因，提出整治措施，及时化解和纠正单位及个人在道德领域存在的突出问题，推动活动深入开展。
（四）总结提高阶段（11月1日至年底），总结前一阶段的工作成果，完善规范道德行为的各项规章制度，表彰道德模范，督促这项工作抓好落实。
五、工作要求
1、端正思想、提高认识。各村（居）、相关单位要站在，推进社会主义核心价值体系建设，促进改革发展，维护社会和谐稳定的高度，充分认识开展道德领域突出问题教育治理活动的重要意义，抓紧抓实抓好。
2、密切协调，加强领导。结合我镇相关会议精神，对行业道德领域突出问题专项教育和治理活动情况进行分析研究、部署任务。
3、周密组织，狠抓落实。各村（居）、相关单位要结合实际，制定具体工作细案，明确目标任务和工作要求，落实责任分工，加强督促检查，务必抓紧抓实、抓出成效。
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