各党（委、总）支部：
现将《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
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“两学一做”学习教育一把手职责任务清单
一、组织推进学习教育的八项职责
1. 抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学习教育摆上党组织重要议事日程，定期听取情况报告，直接安排重要工作，研究解决重要问题。落实好自身“书记项目”，精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、“六大先锋行动”，搞好“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论，形成本单位党员和党员干部践行“四讲四有”的具体规范。把组织开展学习教育情况作为基层党建工作述职评议考核的首要内容，层层分解落实责任。
2. 抓关键少数。突出抓好党员干部的学习教育，要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入，做合格党员标准更严、更高。牵头制定党组织班子自身学习教育方案，督促班子成员制定和落实自学计划。
3. 抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规范党员组织关系管理，建立流动党员“双向共管”机制，确保每一名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
4. 抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案，对内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对流动党员、离退休干部职工党员等，提出有针对性的措施。
5. 抓问题查改。开展专题调研，综合研判本单位党员队伍建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，重点问题由班子成员分工负责、牵头解决。持续整改“四风”和不严不实问题。
6. 抓基层支部。用好《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》，督促党支部认真落实“三会一课”、“党员活动日”、党员记实管理和积分考核试点工作等党员教育管理制度，逐项完成规定动作。为党支部提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。
7. 抓工作保障。在党组织统一领导下，成立“两学一做”学习教育协调小组，配强工作人员，落实经费保障。整合有关单位力量，建立协调机制，形成工作合力。
8. 抓督促指导。采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，总结推广新鲜经验，发现和纠正苗头性倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的，严肃追责问责。
二、带头参加学习教育的八项任务
1. 带头开展个人自学。制定自学计划，明确必读书目篇目，每周至少精读 1 篇习近平总书记重要讲话，每季度至少写 1 篇心得体会。
2. 带头讲好党课。在所在党支部讲 1 次党课，以普通党员身份在党支部听党课。
3. 带头学习《党委会的工作方法》。党组织班子组织专门研讨，带头发言，结束时讲话提要求。对照习近平总书记重要批示精神和《党委会的工作方法》开展自查，研究提出加强班子自身建设的具体措施。
4. 带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论，积极主动发言。每季度至少组织 1次集体研讨，带头谈认识、谈体会。
5. 带头查摆解决突出问题。围绕“八查摆八强化八提升”，广泛听取各方面意见建议，深刻进行查摆剖析，列出问题清单，边学边查边改。
6. 带头开展批评和自我批评。以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会和民主评议。以“两学一做”为主题，组织开好党委（总支）组织生活会，认真开展批评和自我批评。
7. 带头立家规严家教。与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规，自觉加强家庭文化建设。
8. 带头立足岗位作贡献。联系本职工作实际，对照习近平总书记关于江苏工作的各项要求和指导本领域工作的重要指示精
神，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施。经常深入基层，直接联系服务群众。
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