在市政府组织的2014年“双让”评议中，教育局在去年获得“三争一创”优质服务部门的基础上，今年继续保持了较好的评价，又一次被评为“三争一创”优质服务部门。
2014年，我市教育系统高度重视行风建设，在去年出台《教育局机关和学校作风建设“双十项”规定》的基础上，又出台了《校长和教师履职行为的“双十项”规定》，对校长和教师工作行为进行了规范，进一步树立了教育系统的良好形象。
积极参与市纪委牵头的制度“六性”审查首批试点，修改和完善“招生工作、教师队伍建设、财务管理”等制度，通过召开食堂管理等专题会议，进一步加强工作督查，强化了制度执行。《中国教育报》进行了宣传报道。
大力开展群众路线教育实践活动。将“外来务工人员子女入学问题”作为重点内容进行整改，在媒体上公开承诺并接受群众监督。集中整治了教师有偿家教和收受礼品礼卡等行为，组织了志愿导学、师德承诺等活动。
严格执行中央改进工作作风的“八项规定”，控制了“三公”经费支出，落实了办公用房清理工作，督查了工作期间中午饮酒等行为，进一步改进了工作作风。
我市坚持“开门办教育、群众评教育”理念，以开放的姿态、惠民的追求接受了上级部门、社会、家长的广泛评议，取得了比较满意的结果。
积极参与市委组织的领导班子和领导干部分析研判首批试点，进一步优化了班子运行质态、改进了自身工作状态。主动接受人大组织的教育局依法行政专项评议，听取了人大代表和意见和建议。全面汇报政协提案办理情况，回应了政协委员对于教育的意见和建议。认真接受市委检查组对教育局党委2014年度党风廉政建设责任制工作督查，进一步落实了“党委主体责任和纪委监督责任”。以学校为单位开展群众评议活动，邀请社会人士评议教育、评议学校、评议教师，并根据评议结果进行整改。
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