“道德讲堂”活动情况记录表
单位：nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市华南实验学校 填表日期：
| 活动时间 | | 宣讲员 | 王文忠 |
| 活动地点 | 报告厅（一） | ||
| 参加人员 | 全体教职工 | ||
| 主持人 | 王旭平 | ||
| 活动主题 | 爱岗敬业 ,共筑中国梦 | ||
| 活 动 流 程 | 一、省身：全体人员“三问”。 二、唱道德歌：《师德颂》。 三、学模范：“十大感动华校”教师事迹宣讲。 四、诵经典： ①君子务本，本立而道生。 五、念劝善词： 解读《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》。 七、行崇德礼：组织大家向“德”行鞠躬礼。 | ||
nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市华南实验学校“道德讲堂”主持词
一、宣讲主题：爱岗敬业,共筑中国梦
二、主持人：王旭平
三、主持内容：
老师们，大家下午好！
欢迎来到nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市华南实验学校学校“道德讲堂”，我是主持人王文忠。
经典养心、美德润心、践行修心.今天我们宣讲的主题是“爱岗敬业,共筑中国梦”,从自身做起，从小事做起，做职业道德的遵守者、传播者、践行者。活动按照“省身、唱道德歌、学模范、诵经典、劝念善词、发善心、行崇德礼、送吉祥”的“八个一”标准流程。
第一个环节：自我反省——请各位老师针对前面我们自学的镇江市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定（修订稿）》，扪心自问“心诚不诚、情真不真、行正不正”。
（主持人引导观众静心，开展自我反省）、
第二个环节：唱道德歌——学唱《师德颂》。
（全体起立，学唱道德歌曲《师德颂》）。
第三个环节：学模范——“十大感动华校”教师事迹宣讲。
史延芳 ——用心 用情 用方法
在协助管理学校生活区期间，史延芳经常参与培训生活老师，深入每个宿舍进行管理辅导；组建指导学生生活卫队，定期召开例会，注重岗位细节培养；开学初因安排学生宿舍而加班至深夜甚至凌晨从无怨言，始终充满激情投入工作。有时加班至十二点多后回家，打不到的只各战战竞竞地走回家；凌晨两点多刚睡下，学校宿舍区因故电话打到家，又直到学校将一年级有些哭闹不已的寄宿生带回家住……
就在这种强度大、密度高的情况下工作导致她身体免疫力下降：一年之后喉咙受伤（患严重咽喉炎并长了息肉）；脸上长扁平疣。
担任班主任期间，她善于动脑筋，重视亲和力的培养。每年都将女儿的生日礼物作为奖品分发给所教学生；暑期外出旅游，总不忘买特色礼物回家作下届学生奖品之用；遇“三八”、母亲节等节日，有意识地奖发康乃馨给学生，然后让学生带回家送给家长，走读生当天带回，寄宿生能悉心地养在宿舍，放假时带回去，让家长惊喜并感动；自己患急性肠炎、身体患病期间也从不休息，挂完水就立马回学校上课。
每次在处理学生问题时，她总是上升到与家长对话的高度。特别重视使用其他方式与家长进行交流，例如：作业后的批注、每周告家长书上的签字、《家教论坛》的回执、考试后家长的反映等等。其中使用比较多的是“每周告家长书上的签字”，我是用足了它们的使用价值，将文章做大（每次将好的用红笔点评后贴在教室后面的黑板和展板上，个别有问题的，与学生和家长联系、处理），让家校联系达到预期的育人效果。
孙军斌—— 努力做群众满意的教师
他严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，思想上时刻保持清醒的头脑，工作中，正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。工作中顾全大局，从不搞特殊。在个人困难和学校工作需要出现矛盾时，选择服从学校需要，在担任两班数学和班主任工作的那一学年，他父亲得了重病，那段时间陪父亲在南京大医院治疗，往往都是上午上完课再乘车去医院照料父亲，后来父亲病情稳定后，便于照料又不耽误工作，他就带着南京医院的治疗方案回nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播医院治疗，那段时间我几乎在学校和医院两头跑，虽然感觉筋疲力尽，但也未向学校请一天假，始终把学生的成长发展放在第一位。
平常的工作中，他认真学习新课程标准，学习和引鉴他人的教学经验和教学方法，取他人之长成补己之短。用平常所学到的教育教学知识，结合儿童心理规律，进行大胆创新，在课堂教学中，采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学，运用形象的比喻增加课堂的趣味性，运用循循善诱的启导，开发学生的潜能，设计新颖别致的练习，巩固所学的知识。教学中，特别注意发挥学生的主体作用，对课堂教学大胆进行“改革开放”，即“六个解放”：解放学生的眼睛，解放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪我度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满足，他就会感到无比的欣慰。他总是认真做好“培优补缺”工作，对待学生以情感人，以德化人，尤其是对智能待开发学生，做到不体罚和不变相体罚，对他们动之以情，发掘他们的闪光点，广泛开展：“一助一”、“结对子”带帮活动，形成了教师整体抓，班干部分头抓，家长配合抓的喜人景象，逐渐让这部分学生的成绩赶上来。他多次在市级以上范围上展示课、公开课，多篇论文获奖和发表，2011年被nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市委教育工会评为“群众满意教师标兵”。
教师职业道德不仅是一种态度，更是一种力量。这种修身守正、敬业奉献的正能量，正是推进华校教育不断前行、实现伟大“中国梦”的不竭动力。（达到的效果：引起共鸣，发人深思）下面进入第四个环节：诵经典。
第四个环节：诵经典——诵读道德经典。
诵读内容：
①君子务本，本立而道生。②上善若水，水利万物而不争。
①“君子务本，本立而道生”，出自《论语•学而篇第一》，意思是说：君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。它告诉我们，万事都有根本，工作也一样，只有做好本职本份的事务，真正敬业、乐业，才是好的开始和成功的保障。
②“上善若水，水利万物而不争”，出自《道德经》第八章，以水为喻，赞美它具有天地间最善良的品性，将自己默默的存在低处，为万物无私的奉献。它寓意着，我们在工作中、生活中有应该有水的这种品质，在平凡的岗位上爱岗敬业，在有爱的生活中真诚奉献。
第五个环节：念劝善词
王旭平校长解读《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》
第六个环节：发善心——听众互动发言谈感悟，做出道德承诺。
齐诵：做一个勤奋的人，做一个善良的人，爱岗敬业，同心共筑中国梦。
（ 随机抽取听众分享内心道德感悟。）
第七个环节：行崇德礼——组织大家向“德”行鞠躬礼。
组织听众向“德”行鞠躬礼，时刻谨记：遵守德、传播德、践行德。
第八个环节：送一份吉祥——传递道德力量。
工作人员依次为听众发放道德吉祥卡。
（ 活动结束）
上一篇：“道德讲堂”活动安排表
下一篇：“道德讲堂”活动情况记录(2014.2)
