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丹教〔2014〕220号
关于创建“中华诗词之乡”的实施意见
各镇（区、街道）中学、中心小学、中心幼儿园，市、局属学校，正则小学：
为认真贯彻市委、市政府关于创建“中华诗词之乡”的工作要求，现就创建工作提出如下实施意见：
一、指导思想
通过系列化、规范化、特色化的创建活动，进一步弘扬传统文化，繁荣诗词艺术，促进文化强市建设，为我市开创现代化示范区建设新局面提供良好的人文支持。
二、创建目标
根据我市创建“中华诗词之乡”的工作要求，第一步，争取在2015年上半年创建成“江苏省诗词之乡”；第二步，力争在2016年创建成“中华诗词之乡”。
三、总体要求
诗词进校园，是创建活动的基础。各校要把诗教活动纳入教学总体要求，把诗教活动与课堂教学相结合，把诗教活动融入德育工作和课余活动之中，成立诗社，并通过组织学生诗社、兴趣小组，广泛开展诗词、童谣的欣赏、吟诵、创作等形式多样的活动，充分利用校园的校刊、网络、广播、板报等载体，开辟诗词专栏，展示学生的创作成果，引导学生读诗、赏诗、写诗，营造良好的校园诗词文化氛围。
四、重点工作
1.建立校园诗教领导小组，制定诗教工作计划；（各校诗教工作方案于
2.重点培植开展校园诗教的示范学校；（教育局拟评选诗教示范校5～6所）
3.举办诗教师资队伍培训班，指导学校开展诗教工作；（教师发展中心组织相关培训）
4.开展诗词教学课题研究；（各校结合教科实际，积极开展课题研究活动）
5.成立诗社、诗词兴趣小组；（各校至少于10月底之前成立1～2个师生诗社或兴趣小组）
6.开展诗词、童谣创作、征集工作；（各校在校内诗词、童谣征集评比基础上，于11月底上报3～5首优秀作品至基教科邮箱，教育局组织全市评选并汇编成集）
7.开展有主题的诵诗会；（各校以班或年级为单位组织诵诗活动）
8.诗化学校、教室环境，营造诗词艺术氛围；(各校结合校园文化建设，予以落实)
9.整理学生诗词手抄报、创作专栏、校本教材等样本；（各校应在诗教活动中保存和整理好相关台账资料）
10.整理诗教工作软件资料，提供学校教室诗词教案。（各校在本校校园网上上传诗教软件资料和诗教教案）
五、责任机制
建立创建工作目标责任制，对创建工作进行归纳梳理，将目标任务逐项进行分解，明确责任，有序推进。立足长远，脚踏实地，务求实效，把创建工作与校园文化建设结合起来，给予制度化保证，形成常抓不懈的长效机制。
创建“中华诗词之乡”是我市文化建设、社会建设和文明城市建设的一项重要内容，各校务必高度重视，认真落实“五有”标准。即：有组织、有队伍、有活力、有环境、有成果。
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nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市教育局办公室 2014年9月28日印发
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