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关于进一步做好培育和践行社会主义核心价值观“三进”工作的通知
 

各镇（区、街道）中学、中心小学，九年一贯制学校，市、局属学校，正则小学：
为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作真正落到实处，切实把立德树人作为教育的根本任务，用社会主义核心价值观引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，以促进学生全面发展，现就相关工作通知如下。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持立德树人的根本目标，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，积极引导广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、工作要求
（一）高度重视，加强领导。
社会主义核心价值观“三进”工作是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工作，也是推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作的重要内容，各校要以高度的政治敏锐性，把社会主义核心价值观“三进”工作作为一项政治任务，要专门成立领导小组，负责统一调度和指导，确保工作的有效开展。
（二）结合实际，创造性地开展工作，确保社会主义核心价值观“三进”工作有效开展。
1、社会主义核心价值观进教材：要重视和加强对核心价值观与现行教材的深度研究，探索核心价值观与人生发展阶段和学业水平的关系，与学生素质和身心发展的关系，与各学科内容的关系，与学校育人质量的关系；利用学科渗透，把社会主义核心价值观融入到各学科的课程建设、校本教材编写、教学研究和考试评价之中，有重点、分层次开展社会主义核心价值观教育;发挥思想品德、思想政治等课程课堂主渠道的育人功能，引导各学科教师依据课程标准和学生实际，将社会主义核心价值观自然融入课堂教学全过程，覆盖到所有学校和受教育者，循循善诱，潜移默化，从各方面为学生筑牢人生坚实基础。
2、社会主义核心价值观进课堂：要充分发挥课堂主渠道和教育评价的作用，教师既要在课堂上教，也要在测试中考，在评价中评，才能不断激发学生潜能，进而提高认识、增强动力，促进学习的自觉性、主动性；课堂教学要坚持科学性，增加趣味性，体现灵活性，追求实效性，师生立足课堂，紧扣学习成长，创造性地学习践行社会主义核心价值观；各校要充分利用学科渗透，在各年级普遍开设社会主义核心价值观教学，学校教导处要统一设计，督促教师撰写学科渗透教案，要做到班会课与渗透课相互促进、相互补充，形成教育合力，确保社会主义核心价值观知识点的全面渗透，确保各年级每学期不少于4次课堂教学。
3、社会主义核心价值观进头脑：各学校要利用校园内的电子显示屏、墙体文化、QQ群、校园广播、黑板报等多种形式开展宣传教育活动，宣传社会主义核心价值观“24个字”,确保在校园醒目位置能看到社会主义核心价值内容，确保每个教室内墙体有张贴“24个字”，使社会主义核心价值观基本内容入脑入心；要充分利用国旗下讲话、入党入团入队等团队活动仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，深入开展说教活动，让未成年学生熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”，提高社会主义核心价值观的知晓率。
（三）、加强工作资料的收集、整理、归档和上报工作
工作资料是体现工作开展的有力印证，各学校要加强社会主义核心价值观“三进”工作资料的收集、整理和归档工作，要建立专门的资料盒，保存资料主要为：
1、学科渗透教案照片：每校至少一张学科渗透教案的照片。
2、社会主义核心价值观进课堂教学照片：每校至少一张，突出显示板书内容。
3、校园内、教室内张贴的社会主义核心价值观“24个字”照片各一张。
4、社会主义核心价值观“三进”工作简报至少一期。
以上资料分春、秋两季上报，春季上报截止时间为6月底，秋季上报截止时间为12月底。
三、本次活动将纳入区2016年未成年人思想道德建设考评体系中，各学校要精心设计，认真开展，确保社会主义核心价值观“三进”工作落到实处，工作开展扎实而有成效。
 
nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市教育局
2016年4月13日
 
 
                                                            
nba 极速体育_nba直播吧极速体育_低调看直播市教育局办公室                      2016年4月13日印发
 
 

 

 

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